ESTABLECIMIENTO: EPET Nº 2
PROFESORA: LUCIA SANABRIA
CURSO: 3º I
ESPACIO CURRICULAR: DERECHO
FECHA: 23/10/09 HORARIO 7,30 A 9,10
CARÁCTER DE LA CLASE: ENSEÑANZA
TEMA: SOCIEDAD ANONIMA
PRACTICANTE: TOMAS NIEVAS
FUNDAMENTACION
Este proyecto se pretende que los alumnos del nivel polimodad puedan entender la realidad social que se les pueda presentar y así desenvolverse realizando actividades comerciales en grupo o en forma individual.
El conocimiento de este tema le va a permitir a los alumnos comprender la sociedad anónima y sus características que la componen y así aplicarla a la realidad cotidiana donde le permitirá solucionar los problemas que se les presenten.
OBJETIVOS
Identificar la sociedad anónima.
Reconocer las características que la componen.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Sociedad anónima concepto. Características.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
Identificación de las sociedades anónimas y sus características.
Reconocimiento en el medio o contexto que nos rodea.
CONTENIDOS ACTITUDINALES.
Respeto por las opiniones del compañero.
Valorar el trabajo en clase.
RECURSOS
HUMANOS: Docente-Alumno.
AUXILIARES: Tiza, borrador, material fotocopiado, pizarra.
METODOLOGICOS: Diálogo interrogatorio, situaciones problemáticas.
BIBLIOGRAFICO: Derecho de editorial AIQUE
INICIO: 10 minutos aproximados.
Se iniciará la clase a través de la presentación de una situación en la pizarra referente al tema dado en la clase anterior, utilizando el dialogo interrogatorio se hará una revisión del mismo.
Situación.
Una empresa del medio dedicada a la producción de ladrillos cerámicos, tiene como dueños a 5 socios, cuya sociedad se llama “LADRISOL. SRL.” Y designan como gerente a 3 de los 5 socios que la integran.
Interrogantes:
¿A que sociedad hace referencia esta situación?
Rta: Esta situación hace referencia a una SRL.
¿Por qué decimos que es SRL?
Rta: por que el capital social esta dividido en cuotas sociales iguales, y en la que la responsabilidad de los socios se encuentra limitada al capital aportado.
¿Cual es la denominación social?
Rta la denominación social es el nombre de la sociedad seguida de la indicación de Sociedad de Responsabilidad Limitada. O su abreviatura.
¿Por cuantos miembros puede estar compuesta una SRL?
La SRL puede estar compuesta hasta 50 miembros.
¿Quiénes son los administradores de esta sociedad?
Los responsables de administrar son los gerentes de la sociedad designados a través de un contrato social.
¿Cuál es la responsabilidad de cada socio?
Rta: La responsabilidad de cada socio es limitada o sea que cada socio responde con su capital aportado.
ISTITUCION: I.S.F.D. “F.A.C.”
CURSO: 1º AÑO DE POLIMODAL.
ESPACIO CURRICULAR: ECONOMIA
MODALIDAD: ECONOMIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES.
TEMA: TIPOS DE BIENES.
TIEMPO DE EJECUCION: 80 MINUTOS.
Con este proyecto se pretende que los alumnos del nivel polimodal adquieran conocimientos respectos a los diferentes tipos de bienes, y puedan clasificarlos.
Estos conocimientos le serán útiles a la hora de emprender micro emprendimientos o desenvolverse en un ambiente laboral en forma eficiente.
-Reconocer distintos tipos de bienes y su clasificación.
-Identificar las funciones de cada uno de ellos.
Tipos de bienes
Elaboración de conceptos
Elaboración de esquemas.
Lectura e interpretación de consignas.
Ejemplificación de conceptos.
Respetos por el trabajo del compañero.
RECURSOS:
Bibliográficos: economía de Víctor Beker – Francisco Mochon
Economía de editorial AIQUE.
METODOLOGICOS: Dialogo interrogatorio, de completamiento Afiche.
MATERIALES: Tiza borrador.
Completar las siguientes afirmaciones.
Los bienes económicos se caracterizan por ser: .……………,……………………………………………………………………
Y transferibles.
Los bienes libres son …………………………………………………..
Denominamos bienes de consumo a …………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..
De capital…………………………………………………………………………..
Durable……………………………………………………………………………
Y no durable……………………………………………………………………..
Los bienes intermedios son los deben …………………………..
Antes de convertirse en………………………………………y los bienes finales son los que han sufrido……………………………………….a la suma total se la denomina……………………………………………………
Responder
¿Qué otros ejemplos pueden encontrar? Clasifícalo.
Una vez terminado el trabajo se realizará las correcciones pidiendo a los alumnos que lean sus respuestas.
Les preguntará ¿Qué observan? Escuchara la respuesta vertida por los alumnos, luego les preguntará ¿para que sirven? ¿Son durables? ¿Qué se elabora con la maquina de coser?
Seguidamente les dirá que existen diferentes clases o tipos de bienes , presentado de esta manera le tema del día: TIPOS DE BIENES, el cual sera escrito en la pizarra
Una vez presentado el tema del día el docente los ara formar grupos de 5 integrantes. A continuación se les entregara un material bibliográfico con los distintos tipos de bienes.
Se les pedirá que lean y sinteticen y ejemplifiquen para elaborar a continuación un esquema trazado en la pizarra en forma conjunta y guiado por el practicante.
SE
Una vez finalizado el esquema el practicante explicará dando y pidiendo ejemplos de los distintos bienes, con el fin de aclarar todas las posibles dudas.-
Para finalizar se realizará en forma individual y con un tiempo de 10 minutos aproximadamente del siguiente trabajo de fijación.-
Consignas:
El docente iniciara la clase con una revisión del tema anterior, para ello preguntara a los alumnos; ¿Qué son los bienes económicos? ¿y cuales son sus características? Escuchara la respuesta. Les pedirá y dará ejemplos.
Seguidamente presentara un afiche de la siguiente manera.
INSTITUCION: EPET Nº 2
ESPACIO CURRICULAR: DERECHO
PROFESORA: LUCIA SANABRIA
TEMA REVISION DE SOCIEDADES DE RESPONSABILIDAD LIMITADA, ANONIMA Y EN COMANDITA POR ACCIONES.
PRACTICANTE: TOMAS NIEVAS
FECHA: 18/11/09 DE 16,10 A 17,50 HS
FUNDAMENTACION.
Con este proyecto los alumnos de 3º año del polimodal visualizaran la problemática de la realidad social teniendo en cuenta los distintos sectores que la componen y así insertarse en una sociedad organizada e interactuar en la misma.
El conocimiento de estos temas les permitirá a los alumnos ver las distintas clases de sociedades y sus características que la componen e implementarlas en el momento oportuno, que les sea conveniente para ellos en el transcurso de sus vidas.
OBJETIVOS
Reconocer los distintos tipos de sociedades de capital y sus características.
Identificar en situaciones reales las características de las SRL, SA, SCA.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Sociedad de Responsabilidad limitadas, Sociedad Anónima, Sociedad En Comandita por Acciones.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
Reconocimientos y comparación de las distintas características.
Identificación en situaciones reales de las sociedades y sus características.
CONTENIDOS ACTITUDINALES.
Valorar el trabajo en clase.
RECURSOS.
HUMANOS: Docente – alumnos
METODOLOGICOS: situaciones problemáticas.
BIBLIOGRAFICOS: DERECHO AIQUE, Y APOLINAR GARCIA.
INICIO: 10 Minutos aproximados.
El practicante comenzará la clase presentándoles los siguientes carteles en la pizarra y a través de un dialogo interrogatorio se hará una revisión de los temas dados en las clases anteriores.
EL CONDOR SRL
TARJETA NARANJA SA.
SAIRA DUARTE Y CARLOS LUGO SCA
INTERROGANTES
1- ¿Qué tipos de sociedades son?
Rta: La primera es una Sociedad Responsabilidad Limitada, la segunda pertenece a una sociedad anónima, y la última es una Sociedad en Comandita por Acciones.
2-¿Qué tipos de denominación o razón social tienen?
Rta: La Sociedad de Responsabilidad Limitada tiene un nombre de Fantasía, la Sociedad Anónima también es un nombre de fantasía, y la Sociedad en Comandita por Acciones tiene el nombre de los socios comanditados es una razón social en este caso.
3-¿Cuál es el capital social de cada una?
La sociedad de responsabilidad limitada cuyo capital esta compuesto por una cuota social dividida en partes iguales.
En el caso de la sociedad anónima y la sociedad en comandita por acciones el capital se convierte en acciones para los socios.
4-¿Qué responsabilidad le cabe a cada socio en estas sociedades?
Rta: La responsabilidades de los socios en una SRL es limitada, en una SA también la responsabilidad de los socios es limitada, y en caso de la SCA los socios comanditarios tienen responsabilidad limitada y los socios comanditados tienen responsabilidad ilimitada.
Una vez terminada la revisión se les comunicara que en el día de la fecha harán un trabajo de repaso.
DESARROLLO: 50 Minutos aproximados.
Para ello se les entregará las siguientes consignas a los grupos ya conformados en el aula.
1) Completar el siguiente cuadro teniendo en cuenta las características de las distintas sociedades.
CARACTERÍSTICAS
SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
SOCIEDAD
ANÓNIMA
SOCIEDAD EN COMANDITA POR ACCIONES
Denominación social o razón social
Cualquier nombre de fantasía o el apellido de uno o más socios seguido por la descripción Sociedad de Responsabilidad Limitadas o su abreviatura SRL.
Cualquier nombre fantasía o se podría incluir el apellido de uno o mas socios seguido por la palabra Sociedad Anónima o su abreviatura SA.
Nombre de uno o más socios comanditados seguido de la palabra Sociedad En comandita por Acciones o su abreviatura SCA.
Responsabilidad de los socios o propietarios
Limitadas a sus aportes
Limitadas a sus aportes
Comanditados: ilimitadas
Comanditarios: limitadas a sus aportes.
Capital social
Esta divididos en cuotas sociales iguales
Se dividen en acciones
Determinado por el estatuto social.
Números de socios
Mínimo 2 máximo 50
Mínimo 2
Mínimo 1 socio comanditado y 3 socios comanditarios.
Administración y responsabilidad
Gerentes de la sociedad designado por contrato social.
Directorio: Por el presidente del directorio y vicepresidente encargados de la representación y administración responsabilidad ilimitada.
Síndicos: control y fiscalización responsabilidad ilimitada. Asamblea: ordinaria: 1 vez al año como mínimo.
Extraordinaria: cada vez que sea necesario.
Uno o más gerente que en todo caso tiene que ser un socio comanditado.
Unas vez terminadas la consigna se hará la puesta en común de cada grupo
CIERRE: 30 Minutos aproximadamente.
Se les entregará las siguientes consignas donde cada grupo elegirá una sociedad para representarla a través de una situación teniendo en cuenta las características de la misma.
Consigna:
Si en el caso de que ustedes deciden formar una sociedad cual de ellas elegirían.
a) Representarla teniendo en cuenta las características que la componen.
jueves, 10 de diciembre de 2009
sábado, 7 de noviembre de 2009
EL CHARQUE
EL CHARQUE ES UNA CARNE QUE SE DESHIDRATA PARA EL CONSUMO EN LAS REGIONES DE FORMOSA, CHACO, SALTA.
DE ESTE ALIMENTO SE OBTIENEN UNA CANTIDAD DE COMIDAS DELICIOSAS.
PARA HACER EL CHARQU SE NESECITA CUALQUIER TROZO DE CARNE DE CUALQUIER ANIMAL DOMESTICO COMO SE VACA, CABRA, Y DESPUES DE ANIMALE SILVESTRE COM SER CORSUELA CHANCHO MORO O JABALI DE ESTA SONA ETC.
ESTO SIVE PARA LA COMIDA DE LAS PERSONAS QUE VIVEN EN EL CAMPO QUE CARECERN DE REFRIGADORES.
EL MISMO DURA TODO EL TIEMPO QUE SEA NECESARIO YA QUE NO TIENE UN VENCIMIEBNTO
DE ESTE ALIMENTO SE OBTIENEN UNA CANTIDAD DE COMIDAS DELICIOSAS.
PARA HACER EL CHARQU SE NESECITA CUALQUIER TROZO DE CARNE DE CUALQUIER ANIMAL DOMESTICO COMO SE VACA, CABRA, Y DESPUES DE ANIMALE SILVESTRE COM SER CORSUELA CHANCHO MORO O JABALI DE ESTA SONA ETC.
ESTO SIVE PARA LA COMIDA DE LAS PERSONAS QUE VIVEN EN EL CAMPO QUE CARECERN DE REFRIGADORES.
EL MISMO DURA TODO EL TIEMPO QUE SEA NECESARIO YA QUE NO TIENE UN VENCIMIEBNTO
martes, 3 de noviembre de 2009
FORMOSA ARDE
EN EL DIA DE LA FECHA SE PRODUJERON BAJONES DE LUZ LO QUE PROVOCO DESPERFECTOS EN ELECTRODOMESTICOS, Y CORTES CIRCUITOS, DEBIDO A LA GRAN DEMANDA DE ENERGIA PRODUCIDA POR ESTE DIA TAN CALUROSO QUE LLEGO A OSCILAR ENTRE LOS 47 Y 46 GRADOS DE TEMPRATURAS.
EL SEVICIO ELECTRICO ES DEFICIENTE QUE NO ALCANZA A CUBRIR EL TOTAL DEL LA POBLACIO QUE A CRECIDO EN UN 100 EN LOS ULTIMOS AÑOS.
EL SEVICIO ELECTRICO ES DEFICIENTE QUE NO ALCANZA A CUBRIR EL TOTAL DEL LA POBLACIO QUE A CRECIDO EN UN 100 EN LOS ULTIMOS AÑOS.
viernes, 23 de octubre de 2009
RIVER GANA EL DOMINGO 3 A 0
EL PROXIMO DOMINGO EL EQUIPO DE RIVER DERRUMBARA LAS ILUSIONES DE LOS BOSTEROS Y SE QUEDARAN CON LAS GANAS DE ESTAR OBTENER EL TRIUNFO, RIVER GOLEARA A BOCA
BOCA QUE SUEÑE COMO SIEMPRE
DALE RIVER
SOS EL MAS GRANDE QUE HAY
ARRIBA GOOOOOOOOOOL DE OOOOOOOOOOOOOOORTTTTTTEGGUIIIIIIITA Y DE GALLLLLLLLLLLAAAAAAARDO
VOMOS RIVER TODABIA
BOCA QUE SUEÑE COMO SIEMPRE
DALE RIVER
SOS EL MAS GRANDE QUE HAY
ARRIBA GOOOOOOOOOOL DE OOOOOOOOOOOOOOORTTTTTTEGGUIIIIIIITA Y DE GALLLLLLLLLLLAAAAAAARDO
VOMOS RIVER TODABIA
jueves, 15 de octubre de 2009
como eaborar los marcos
las impresiones serigraficas se ralizan con marcos con la seda tensada en el mismo debe quedar bien tirante para que la impresion quede entu remera o lo que tu hagas para pintar.
se seguira publicando mas sobre esto si ustedes lo requieran.
se seguira publicando mas sobre esto si ustedes lo requieran.
lunes, 12 de octubre de 2009
SERIGRAFIA TEXTIL
LA SERIGRAFIA ES UN ARTE MILENARIO QUE SE USA EN LA ACTUALIDA CON MUCAHA FRECUENCIA EN LA IMPRSIONES DE REMERAS INDUMENTARIAS TEXTILES.
PARA ESTOS SE USAN TINTAS PARA TELAS QUE ENCONTRAMOS EN EL MERCADO QUE SON MUY ECONOMICAS, TELA DE SEDA PARA HACER LOS BASTIDORES MATRICES HECHA CON PC DEL DISEÑO QUE SE TE OCURRA DE COLOR NEGRO INTENSO UN INSOLADORA PARA EL REVELADO DEL DISEÑO
PARA PREPARAR LA TELA DE SEDA CON EL DISEÑO SE NECESITA EMULSIONANTE CON EL PREPARADO CON OTRO PRODUCTO QUIMICO PARA LA REACCION DE LA EMULSION A TRAVEZ DEL SENSIBILIZADOR TEXTIL.
Y A PREPARARTE LE TRABAJO CUALQUIER DUDA PREGUNTEN.
PARA ESTOS SE USAN TINTAS PARA TELAS QUE ENCONTRAMOS EN EL MERCADO QUE SON MUY ECONOMICAS, TELA DE SEDA PARA HACER LOS BASTIDORES MATRICES HECHA CON PC DEL DISEÑO QUE SE TE OCURRA DE COLOR NEGRO INTENSO UN INSOLADORA PARA EL REVELADO DEL DISEÑO
PARA PREPARAR LA TELA DE SEDA CON EL DISEÑO SE NECESITA EMULSIONANTE CON EL PREPARADO CON OTRO PRODUCTO QUIMICO PARA LA REACCION DE LA EMULSION A TRAVEZ DEL SENSIBILIZADOR TEXTIL.
Y A PREPARARTE LE TRABAJO CUALQUIER DUDA PREGUNTEN.
miércoles, 30 de septiembre de 2009
HARINA DE ALGARROBA
PARA REALIZAR LA HARINA DE ALGARROBA SE DESHIDRATA EL PRODUCTO DEJANDO VARIOS DIAS AL SOL O EN HORNOS DESHIDRATADORES HATA QUE EL FRUTO ESTE BIEN SECO.
LUEGO DEBE SER PROCESADO EN SECO O MOLIDO CON MORTERO O MOLINOS HASTA FORMAR UNA HARINA Y YA EST LISTA.
SE PUEDE CONSUMIR CON LECHE CON LO QUW SE TE OCURRE SE PARCE A PRODCUTOS PREPARADOS DE CEREALES Y ES MUY DULCE.
LUEGO DEBE SER PROCESADO EN SECO O MOLIDO CON MORTERO O MOLINOS HASTA FORMAR UNA HARINA Y YA EST LISTA.
SE PUEDE CONSUMIR CON LECHE CON LO QUW SE TE OCURRE SE PARCE A PRODCUTOS PREPARADOS DE CEREALES Y ES MUY DULCE.
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